В вашей корзине0 товаров на сумму 0 рублей Оформить заказ » |
|||||||
Издательство «Мир книги»
Цветные деревья из
Автор: Морозова Юлия Николаевна, Литке Наталья Алексеевна
Изд: Мир книги 2010
Серия: Мастер-класс по бисеру
Наличие: отсутствует
Изд: Мир книги 2010
Серия: Мастер-класс по бисеру
Наличие: отсутствует
139руб
Купить
Купить
Бисер в интерьере
Автор: Кузьмина Татьяна Алексеевна, Морозова Юлия Николаевна
Изд: Мир книги 2010
Серия: Мастер-класс по бисеру
Наличие: на складе
Изд: Мир книги 2010
Серия: Мастер-класс по бисеру
Наличие: на складе
158руб
Купить
Купить
Обнаженная
Автор: Бласко Ибаньес Висенте
Изд: Мир книги 2012
Серия: Художественная литература
Наличие: на складе
Изд: Мир книги 2012
Серия: Художественная литература
Наличие: на складе
175руб
Купить
Купить
Если болит поясница
Автор: Лагутина Татьяна Владимировна
Изд: Мир книги 2012
Серия: Медицина и здоровье
Наличие: на складе
Изд: Мир книги 2012
Серия: Медицина и здоровье
Наличие: на складе
97руб
Купить
Купить
Дыхательная гимнастика Стрельниковой
Автор: Лавров Николай Николаевич
Изд: Мир книги 2012
Серия: Лечение без лекарств
Наличие: отсутствует
Изд: Мир книги 2012
Серия: Лечение без лекарств
Наличие: отсутствует
85руб
Купить
Купить
Книга недели
ГИА-2012. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты. 28 вариантов
Цыбулько Ирина Петровна, Зверева Е. Н.В сборник включены 28 типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2012 года, ответы к заданиям всех частей экзаменационной работы и критерии оценивания заданий. Настоящий сборник прошел тестологическую экспертизу ФИПИ и полностью соответствует контрольным измерительным материалам 2012 года, в которые внесены существенные правки по сравнению с предыдущим годом: изменены количество заданий с выбором ответа с 3 до 7, количество заданий с кратким ответом с 14 до 9 и др. Данный сборник предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к экзамену и объективно оценить уровень своих знаний. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для интенсивной подготовки учащихся к ГИА, контролировать уровень знаний, планировать систему подготовки к ГИА.
